Chương trình đào tạo nghiệp vụ giảng viên

1. Giới thiệu về Đào tạo

· Định nghĩa đào tạo

· Sự khác biệt giữa đào tạo và giáo dục

· Lợi ích của việc đào tạo

· Các mong đợi của người học

· Vai trò của người đào tạo

· Đặc tính của người đào tạo thành công

· Tiến trình đào tạo & phát triển

· Những trở ngại đối vối việc học

· Xác định ý nghĩa và lợi ích của việc đào tạo

· Trình bày được sự khác biệt giữa đào tạo và giáo dục

· Xác định vai trò, đặc tính của người đào tạo và mong đợi của người học

· Xác định quy trình đào tạo và công việc của người đào tạo

2. Phương pháp đào tạo

· Quy trình học của KOLB, Honey & Mumford

· Tiên trình học

· Nguyên tắc học của người trưởng thành

· Các phương pháp đào tạo

· Các yếu tố cần xem xét khi chọn lựa phương pháp đào tạo

· Xác định cách áp dụng các nguyên tắc học của người trưởng thành vào đào tạo

· Hiểu được nội dung của các phương pháp đào tạo và chọn lựa phương pháp đào tạo phù hợp với đối tượng học viên, điều kiện và môi trường đào tạo

3. Kỹ năng và kỹ thuật giảng dạy

· Các hành vi phi ngôn ngữ (giọng nói, cử chỉ, điệu bộ, ánh mắt, …)

· Sử dụng dụng cụ trực quan (máy LCD, OHP, Flipchart …)

· Sắp xếp phòng học

· Mở đầu, giảng dạy, kết thúc

· Xử lý câu hỏi

· Quản lý các hoạt động của học viên

· Ứng xử với các tình huống khó khăn

· Giảng dạy tự tin và thuyết phục

· Sử dụng được các dụng cụ trực quan một cách chuyên nghiệp

· Tạo được môi trường học tập tích cực cho học viên

· Quản lý được học viên trong đào tạo

4. Phân tích nhu cầu đào tạo

· Phân tích nhu cầu đào tạo là gì?

· Khi nào chọn giải pháp đào tạo?

· Các phương pháp phân tích nhu cầu đào tạo

· Xác định nhu cầu đào tạo

· Xác định mục tiêu đào tạo và nội dung đào tạo

· Xác định cách thức đánh giá kết quả đào tạo

· Xác định các tiến trình và các nguồn dữ liệu để phân tích nhu cầu đào tạo

· Phân tích và lập báo cáo về nhu cầu đào tạo

· Thiết kế được mục tiêu và nội dung đào tạo

· Chọn lựa được cách thức đánh giá và kiểm tra phù hợp trong đào tạo

5. Thiết kế chương trình đào tạo

· Thiết kế chương trình đào tạo là gì?

· Tiến trình thiết kế chương trình đào tạo

· Kế hoạch giảng dạy

· Thực hành thiết kế chương trình đào tạo

· Xác định những giai đoạn chính trong việc thiết kế chương trình đào tạo

· Xây dựng mục tiêu đào tạo, nội dung chương trình và kế hoạch giảng dạy

· Chuẩn bị tài liệu cần thiết cho việc đào tạo

6. Thực hành

· Chuẩn bị giảng dạy một đề tài trong 20 phút

· Giảng dạy

· Đánh giá và phản hồi

· Tổng kết

· Giảng dạy một cách tự tin và chuyên nghiệp

· Lập kế hoạch hoàn thiện kỹ năng giảng dạy